我校举办广元市2024年度教育科研立项课题开题论证会

3月28日上午，我校在博学楼五楼三会议室举行了广元市2024年度教育科研立项课题开题论证会。本次论证会聚焦两大课题，分别是《基于学生核心素养的高中语文校本课程开发与研究——以广元地区楹联文化为例》与《基于拉波夫叙事模式的高中英语读后续写教学质量提升研究》。副校长汪贵平、教科室主任周萍、教科室副主任黄朝喜、正高级教师李现文，以及两个课题的主研、参研人员参加。会议由教科室主任周萍主持。

会议伊始，两个课题组的核心成员依次登场，进行开题报告陈述。《基于学生核心素养的高中语文校本课程开发与研究——以广元地区楹联文化为例》课题组王钰老师，《基于拉波夫叙事模式的高中英语读后续写教学质量提升研究》课题组母均梅老师分别从课题的研究背景、研究内容、研究意义与价值、研究过程和预期成果等方面作了详细的解说，准备充分、条理清晰。

正高级教师李现文从课题的格式规范、研究价值等角度进行了点评。他肯定了课题在研究价值上的体现，指出了课题报告在结构布局、文字表述、引用规范等方面存在的优点与不足，并提出了具体的修改建议，强调格式规范是课题研究严谨性的重要体现，有助于提升课题的整体质量。教科室副主任黄朝喜从课题研究的课题提出、概念界定等方面进行了点评。他肯定了两个课题在课题提出上紧密结合教育教学实际需求，具有较强的现实针对性。在概念界定方面，整体较为准确清晰，但部分概念可以进一步细化阐释，他还建议课题组在后续研究中，加强对相关概念的深入理解和运用，确保研究方向的准确性。教科室主任周萍则从课题研究的创新性角度进行点评。她肯定了两个课题在选题上的新颖性和前瞻性，认为将地方文化与学科教学相结合、引入新的教学模式等研究思路具有创新价值。同时，她建议课题组在研究过程中进一步挖掘创新点，突出课题的独特性和差异性。